Seminário de práticas exitosas e o desenvolvimento da gestão escolar

um relato de experiência no contexto da educação municipal de Timbiras - MA

Resumo

A formação continuada de gestores e supervisores escolares constitui um elemento fundamental para o fortalecimento da gestão pedagógica e para a melhoria dos processos educacionais. Nesse contexto, o município de Timbiras, localizado no estado do Maranhão desenvolve o Seminário de Práticas Exitosas como uma estratégia formativa voltada à socialização, análise e reflexão de experiências pedagógicas exitosas apresentadas aos profissionais que integram a equipe gestora da rede municipal de ensino. O presente artigo tem como objetivo relatar e analisar a experiência do Seminário de Práticas Exitosas enquanto ação de formação continuada para gestores e supervisores da rede municipal de ensino. Trata-se de um relato de experiência, de natureza qualitativa e descritivo-reflexiva, fundamentado na observação participante e na análise das contribuições formativas do evento. Os resultados evidenciam que o seminário se configura como um espaço de aprendizagem coletiva, fortalecimento da liderança pedagógica e ampliação do repertório de práticas de acompanhamento e intervenção pedagógica. Conclui-se que a iniciativa contribui significativamente para o desenvolvimento profissional dos gestores e supervisores, ao reconhecer a prática como fonte de conhecimento e ao promover a articulação entre teoria e prática no contexto da gestão escolar.