CASTILLO LADINO, Patricia; GUEVARA BERMÚDEZ, Guillermo (org.). Educación intercultural y sociedad. Oportunidades y desafíos. Chile: Ril editores, 2021. 290 p.

Autori

DOI:

https://doi.org/10.18764/2358-4319v16n3.2023.68

Abstract

Esta resenha apresenta o livro Educación Intercultural y Sociedad: Oportunidades y desafíos, organizado por Patricia Castillo Ladino e Guillermo Guevara Bermúdez.

 

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Biografie autore

Jonathan Espinosa, Universidade Federal de Roraima

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Roraima (UFRR).

Maxim Repetto , Universidade Federal de Roraima

Doutor em Antropologia Social pela Universidade de Brasília (UnB). Professor titular no curso de Licenciatura Intercultural, Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena na Universidade Federal de Roraima (UFRR).

Imagem de Capa da Edição Número 3 de 2023

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Pubblicato

2023-11-20

Come citare

ESPINOSA, Jonathan; REPETTO , Maxim. CASTILLO LADINO, Patricia; GUEVARA BERMÚDEZ, Guillermo (org.). Educación intercultural y sociedad. Oportunidades y desafíos. Chile: Ril editores, 2021. 290 p. . Revista Educação e Emancipação, São Luís, v. 16, n. 3, p. 808–814, 2023. DOI: 10.18764/2358-4319v16n3.2023.68. Disponível em: https://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21123. Acesso em: 14 giu. 2026.

Fascicolo

v. 16, n. 3, Dossiê Temático, set./dez. 2023

Sezione

Resenha

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