A Evolução do Feminismo (1923-1945): epistolaridade, sociabilidades e educação feminista em Mariana Coelho
DOI:
https://doi.org/10.18764/2178-2229v33n2e27142Parole chiave:
Feminismo, história da educação, ego-documentos, autoformação intelectualAbstract
Neste artigo analisamos os processos de construção intelectual que culminaram na obra A Evolução do Feminismo (1933), de Mariana Coelho, considerada uma das principais expressões do pensamento feminista da primeira onda no Brasil. A partir da análise de cartas trocadas entre a autora com a feminista Bertha Lutz investigamos como a escrita dessa obra constituiu uma trajetória singular de autoformação, construída à margem da educação formal. Ancorado na História Cultural, o estudo compreende a escrita como prática social e as cartas como instrumentos formativos e políticos. Metodologicamente trata-se de uma pesquisa histórica, que mobiliza fontes epistolares e jornalísticas consultadas em repositórios digitais. A análise evidencia a escrita como gesto ético e político, articulado à militância feminista e à rede de sociabilidades letradas. A trajetória de Mariana Coelho revela modos de produção intelectual feminina no Brasil da primeira metade do século XX, oferecendo pistas relevantes para a história das mulheres e da educação.
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