Buscar

Filtros avançados
1 a 15 de 25 itens 1 2 > >> 

O neoliberalismo no Ensino Superior: “sobrevivendo nas ruínas

André Dioney Fonseca
p.223-245
2019-09-30
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319.v12n3p223-245

Movimentos indígenas e o espaço universitário: alternativas ao protagonismo indígena na Amazônia Brasileira

Fernando Roque Fernandes
p.99-122
2020-03-29
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319.v13n1p99-122

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: uma experiência de qualidade no ensino superior de Administração

André Gobbo, Bernadette Beber, Simoni Urnau Bonfiglio
p.251-276
2017-05-10
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n3p251-276

ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: um estudo com universitários ribeirinhos do Piauí

Fauston Negreiros, Ellery Henrique Barros da Silva, Jennifer Alves Lima
p.277-302
2017-05-10
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319.v9n3p277-302

Entre as políticas de inclusão e as estratégias: as experiências de pessoas trans* no ensino superior

Amurabi Oliveira, Keo Silva
p.11-31
2018-01-12
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319.v10n4especialp11-31

A avaliação da aprendizagem no ensino superior: práticas avaliativas dos professores do curso de Pedagogia da UESB - Campus de Jequié

Cacia Cristina França Rehem
213
DOI: https://doi.org/10.18764/

A prática pedagógica dos docentes universitários na formação de professores da educação básica para a inclusão escolar dos alunos com deficiência

Cristiane da Silva Santos
9-32

Competências Pedagógicas em Masetto um estudo bibliométrico

Estela Maris Giordani, Nandria Scherer, Thays Corrêa Ramires
199-221
2023-07-13
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319v16n2.2023.28

O estado do conhecimento sobre os egressos da EJA e sua permanência na universidade

Roberta de Jesus Muniz, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
p.361-393
2021-12-28
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319.v14n3p361-393

Em cena, o movimento estudantil acadêmico no Maranhão: 1930-1950

Márcia Cordeiro Costa
217
DOI: https://doi.org/10.18764/

Professores do ensino superior: processos de desenvolvimento profissional e a base de conhecimentos para a docência

Amali de Angelis Mussi
187-208
DOI: https://doi.org/10.18764/

Professores do ensino superior: trajetórias e saberes

Ana Paula Pereira Arantes, Raimunda Abou Gebran
93-126

Emoção na aprendizagem acadêmica sob a perspectiva da neurociência: estado do conhecimento

Letícia Ribeiro Lyra, Márcia Gorett Ribeiro Grossi
e-24209
2025-11-26
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e24209

Notas acerca do acesso dos egressos das EEEPs do Ceará ao Ensino Superior

Agercicleiton Coelho Guerra, José Deribaldo Gomes dos Santos, Antonio Nascimento da Silva
e-23809
2025-11-12
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319v18e23809

Revelando o Invisível: as experiências de discriminação racial entre estudantes universitários

Eliany Nazaré Oliveira, Marcos Pires Campos, Paulo Jorge Almeida Pereira
255-275
2024-08-15
DOI: https://doi.org/10.18764/2358-4319v17n2.2024.28
1 a 15 de 25 itens 1 2 > >>