A ditadura civil-militar no ensino de História em Timbiras

proposta didática a partir do filme Ainda Estou Aqui

Resumo

Este estudo investiga possibilidades pedagógicas do uso do filme Ainda Estou Aqui (2024), dirigido por Walter Salles, no ensino de História, com foco na abordagem da Ditadura Civil-Militar brasileira na educação básica no município de Timbiras (MA). Parte-se do pressuposto de que recursos audiovisuais, quando utilizados de modo crítico e metodologicamente orientado, podem favorecer aprendizagens históricas mais significativas, ao ampliar a compreensão de processos autoritários, violações de direitos e disputas de memória associadas ao período de 1964–1985. A pesquisa, de abordagem qualitativa, caracteriza-se como exploratória e interventiva, articulando revisão bibliográfica, análise do filme, exame de livros didáticos utilizados no contexto investigado e elaboração de uma proposta didática organizada em sequência de atividades. No momento, encontram-se em andamento a revisão teórica e a análise preliminar do filme e dos materiais didáticos; a etapa seguinte prevê a aplicação da proposta em turmas em que o conteúdo esteja previsto no currículo, com coleta de registros de aula e produções discentes para análise interpretativa. Espera-se contribuir para o aprimoramento de práticas de ensino de História, fortalecendo debates sobre memória, democracia e direitos humanos no ambiente escolar.