N. 25

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Pubblicato

2016-01-22

Come citare

., . N. 25. Revista Pós Ciências Sociais, São Luís, v. 13, n. 25, p. 1–4, 2016. Disponível em: https://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rpcsoc/article/view/4289. Acesso em: 28 mag. 2026.

Fascicolo

V. 13 N. 25 (2016): DOSSIÊ: Perspectivas Antropológicas e Sociológicas em Educação

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