v. 32, n. 4, out./dez. 2025

Artigos

• Las políticas de internacionalización en cuatro universidades públicas latinoamericanas: un estudio comparado en Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay

  Eduardo Rodríguez Sanabia, Norberto Ojeda, Ana Paula Araujo Fonseca, José Passarini

  1-25

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26168

• Educação em trânsito: a escola entre ruínas, labirintos e passagens

  Amarildo Luiz Trevisan

  1-29

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e25943

• Programa Ganhando o Mundo Diretor: internacionalização ou gerencialismo na gestão escolar paranaense

  Juliana Fátima Serraglio Pasini, Márcia Cossetin, Lidiane Cossetin Alves

  1-31

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26207

• Representações da instrução feminina no jornal O Exemplo (Porto Alegre/RS, 1892-1930)

  Ricardo Costa de Sousa

  1-24

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26134

• Pesquisa baseada em Design na Educação: cocriação, inovação e práticas colaborativas em foco

  Elaine Conte, Cristiane Gomes, Gerusa Costa Gonçalves, Bárbara Regina da Silva Schumacher

  1-31

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e25883

• As Big Techs na universidade brasileira: caminhos para a plataformização da educação pública.

  Débora Furtado Barrera, Catia Piccolo Viero Devechi, Altair Alberto Fávero

  1-23

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26023

• Expandindo horizontes: experiências de internacionalização pelo intercâmbio Brasil-Portugal

  Franciane Maria Araldi, Thaís Rodrigues de Almeida, Paula Maria Fazendeiro Batista, Alexandra Folle

  1-25

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26197

• “Cometeu o crime para ocultar sua desonra”: micro-história de um processo criminal de infanticídio na cidade de Caxias, RS (1925)

  Fernando Ripe, Marcelo Marin Alves

  1-25

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26178

• ModESPar y la internacionalización: primeros pasos hacia la movilidad académica y el reconocimiento de créditos en Paraguay

  Derlis Ortiz Coronel

  1-23

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26141

• Uma revisão ética dos impactos da inteligência artificial na educação a distância

  Américo Domingos Matindingue, Jacint Duduka, Lino Marques Samuel, Elaine Conte

  1-29

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26169

• “Não há professoras”: memórias e práticas docentes no meio rural – Caxias do Sul/RS (1930-1950)

  Samanta Vanz, José Edimar de Souza

  1-29

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26103

• Presença das redes sociais digitais nas práticas educativas do curso de direito

  Marly Krüger de Pesce, Elisan Nadrowski, João Vinicius de Almeida Braga

  1-25

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26030

• O poder público e a situação dos menores abandonados ou delinquentes na transição do Império para a República: entre mudanças e continuidades

  Fabiano Quadros Rückert

  1-28

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26129

• Internacionalização at home como estratégia pedagógica humanizadora na educação superior

  Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Betania Leite Ramalho, Esther Caldiño Mérida

  1-31

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26326

• As experiências de leitura do sujeito-professor-leitor narradas em uma pesquisa-formação

  Juliana Cavalcanti Candelária, Ecleide Cunico Furlanetto

  1-32

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26115

• Vídeos e letras que falam da origem: ancestralidade e memória das serras, igarapés e do povo Wapichana

  Ananda Machado

  1-23

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26010

• Investigar la interculturalidad en la internacionalización: recorrido de una red argentino-brasileña

  Carina Gramaglia, Patricia Ingui, Gracia Clérico

  1-26

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26191

• Professor: o elo perdido na Internacionalização da Educação Superior

  Vanessa Gabrielle Woicolesco, Marilia Costa Morosini

  1-32

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26218

• Múltiplos contextos para o desenvolvimento da internacionalização da pós-graduação

  Egeslaine de Nez, Mariângela da Rosa Afonso, José Antonio Bicca Ribeiro

  1-24

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e26209

• O menino de Mibaraió e a cosmologia da serpente: ancestralidade, transculturalidade e saberes decoloniais na Amazônia

  Agenor Sarraf Pacheco

  1-33

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  DOI: https://doi.org/10.18764/2178-2229v32n4e25941