DOSSIÊ FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS

retrocessos, desafios, perspectivas

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Publié-e

2022-12-29

Comment citer

GOMES, Suzana Santos; FARIA, Lenilda Rêgo Albuquerque de. DOSSIÊ FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS: retrocessos, desafios, perspectivas. Cadernos de Pesquisa, São Luís, v. 29, n. 3, 2022. Disponível em: https://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20070. Acesso em: 3 juin. 2026.

Numéro

v. 29, n. 3, jul./set. 2022 - INCLUI O DOSSIÊ "FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS: Retrocessos, Desafios e Perspectivas"

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