A Segurança Alimentar no Pará
uma análise a partir do Programa Nacional de Alimentação Escolar
DOI:
https://doi.org/10.18764/2178-2865v30n1e27801Palavras-chave:
Segurança alimentar, desigualdade social, fome, alimentação escolar, AmazôniaResumo
O objetivo deste artigo é refletir sobre a política de segurança alimentar no Pará a partir do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), considerando a prevalência de fome no Estado e as particularidades amazônicas. A partir de pesquisa documental, bibliográfica e de campo, e baseada no materialismo histórico-dialético, este estudo revelou que a fome no Brasil e no Pará é atravessada por desigualdades de gênero, raça, classe, regionais e geracionais, reflexo da formação sócio-histórica do país. No Pará, essas desigualdades se intercruzam e se manifestam de forma heterogênea. Sabe-se que o PNAE é uma política de suma importância na garantia do direito à alimentação. Entretanto, os recursos destinados ao Programa não acompanharam o número de matrículas dos estudantes e a alta no preço dos alimentos, exigindo reajustes nos valores e maior comprometimento da esfera estatal.
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