MARTINS, Thaís Rodrigues; REIS, Stella Mendes de Castro. A aplicação da metodologia feminista de Alda Facio Montejo como chave de compreensão da manifestação do sexismo em entidades coletivas da educação básica . Revista Educação e Emancipação, São Luís, v. 17, n. 1, p. 264–286, 2024. DOI: 10.18764/2358-4319v17n1.2024.14. Disponível em: https://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21928. Acesso em: 25 abr. 2026.