N. 25

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Publicado

2016-01-22

Como Citar

., . (2016). N. 25. Revista Pós Ciências Sociais, 13(25), 1–4. Recuperado de http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rpcsoc/article/view/4289

Edição

v. 13 n. 25 (2016): DOSSIÊ: Perspectivas Antropológicas e Sociológicas em Educação

Seção

Expediente

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