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Edição |
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v.11, n. 1, jan./abr. 2018 |
Os Fundamentos da Pedagogia Prussiana Liberal: reflexões sobre o hábito disciplinar no currículo militarista |
Resumo
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Tomaz Martins Filho, Damião Rocha |
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v.13, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2020 |
Desafios em torno da pesquisa sobre o mobiliário escolar: uma conversa com Marcus Levy Bencostta |
Resumo
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Gustavo Rugoni de Sousa |
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v.13, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2020 |
Preservar para lembrar: vestígios da cultura material da escola no Museu Histórico Visconde de São Leopoldo (1905-1940) |
Resumo
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Luciane Sgarbi S. Grazziotin, Eduardo Cristiano Hass da Silva, Estela Denise Schütz Brito |
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v.13, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2020 |
As palavras dos professores e as coisas da escola: materialidade escolar, mobília e fazeres docentes entre os séculos XIX e XX |
Resumo
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Andréa Bezerra Cordeiro, Franciele Ferreira França |
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v.13, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2020 |
Espaços, mobiliário escolar e práticas culturais no ginásio Sagrado Coração de Senhor do Bonfim – BA (1951) |
Resumo
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Virgínia Pereira da Silva Ávila, Nilton Ferreira Bittencourt Junior, Dulcineia Cândida Cardoso de Medeiros |
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v.13, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2020 |
Uma nova cultura escolar: a implementação de espaços e de mobiliários no Grupo Escolar de Lavras – MG |
Resumo
PDF
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Jardel Costa Pereira, Jefferson da Costa Moreira |
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v.9, n.1, jan./jun. 2016 |
As Origens do Associativismo e do Sindicalismo de Professores do Estado do Maranhão: uma perspectiva histórico-social da educação maranhense (1964-1985) |
Resumo
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Carlos Bauer, Vanessa Amorim Dantas |
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v.7, n.1, jan./jun. 2014 |
As normalistas nas duas primeiras décadas do século XX em São Luís do Maranhão: entre o discurso da ordem e a subversão nas práticas |
Resumo
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Mary Angélica Costa Tourinho |
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