Pesquisa


 
Edição Título
 
v.11, n. 1, jan./abr. 2018 Hora do jogo: os professores estão prontos? Resumo  PDF
Eliana Maria Magnani
 
v.11, n. 1, jan./abr. 2018 A base de conhecimentos profissionais para o ensino: provocações à docência universitária Resumo  PDF
Jefferson da Silva Moreira, Josinaldo Carlos de Lima Bernardo
 
v.12, n.1, jan./abr.2019 Consolidação da formação dos professores de Ciências Naturais na Região Araguaia/Xingu (1980 - 2016) Resumo  PDF
Danilo Fernando Luz Oliveira, Ana Claudia Tasinaffo Alves, Marcelo Franco Leão
 
v.12, n.2, maio/ago.2019 PIBID como uma epistemologia da formação de professores no cotidiano escolar Resumo  PDF
Fabrício Oliveira da Silva
 
v.11, n.3, Dossiê Temático, set./dez. 2018 Formação de professores, diversidade e religião: componentes curriculares e zonas de conflito Resumo  PDF
Deyse Luciano de Jesus Santos
 
v. 10, n. 3, set./dez. 2017 Os professores de engenharia no Brasil e em Portugal Resumo  PDF
Sandra Terezinha Urbanetz, Maria Amélia da Costa Lopes
 
v.5, n.2, jul./dez. 2012 A INVISIBILIDADE DA MULHER NEGRA MARANHENSE NO ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DA PROFESSORA NA ESCOLA NORMAL PÚBLICA EM SÃO LUÍS (1930-1945) Resumo  PDF
Fernanda Lopes Rodrigues
 
v.5, n.2, jul./dez. 2012 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM CASTANHAL-PARÁ: CONTINUIDADE OU DESCONTINUIDADE? Resumo  PDF
Madison Rocha Ribeiro
 
v.5, n.2, jul./dez. 2012 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL EM BOA VISTA: a política municipal e o papel da Universidade Federal de Roraima Resumo  PDF
Ana Claudia Paula do Carmo, Michelle de Freitas Bissoli
 
v.7, n.1, jan./jun. 2014 Os cursos de magistério indígena do estado do Maranhão e as implicações na formação dos professores Krikati numa perspectiva específica e diferenciada Resumo  PDF
Ilma Maria de Oliveira Silva
 
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