Pesquisa


 
Edição Título
 
v.12, n.1, jan./abr.2019 O que querem ensinar do nosso sexo?: a influência do Congresso Nacional sobre gênero e sexualidade nas escolas Resumo  PDF
Felipe Furini Soares, Gabrielle Chaves, Jeane Félix
 
v.12, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2019 A incorporação da racionalidade neoliberal na educação e a organização escolar a partir da cultura empresarial Resumo  PDF
Marcio Giusti Trevisol, Maria de Lourdes Pinto de Almeida
 
v. 10, n. 2, maio/ago. 2017 A educação especial nas escolas em áreas remanescentes de quilombos: a realidade mostrada pelos indicadores educacionais Resumo  PDF
Juliana Vechetti Mantovani, Taisa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves
 
v.11, n.2, maio/ago.2018 Reflexões acerca do movimento ‘Escola sem Partido’ inspiradas pelas teorias de Paulo Freire e Pierre Bourdieu Resumo  PDF
Jovanka Mariana de Genova Ferreira, Gisele Pereira de Souza
 
v.11, n.3, Dossiê Temático, set./dez. 2018 A docência perante o projeto de lei “Escola sem Partido” Resumo  PDF
Edna Araujo S. Oliveira, Roseli Zen Cerny, Silviane de Luca Avila
 
v.12, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2019 A contemporaneidade das concepções freirianas sobre democracia para a escola pública brasileira Resumo  PDF
Fernanda Motta de Paula Resende, Angelo Rodrigo Bianchini, Flávia Motta de Paula Galvão
 
v.11, n.3, Dossiê Temático, set./dez. 2018 Educação e emancipação: Paulo Freire e a escola pública na América Latina Resumo  PDF
Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Tânia Regina Lobato dos Santos
 
v.11, n.3, Dossiê Temático, set./dez. 2018 Disciplina e Subjetivação: o sujeito no contexto escolar neoliberal Resumo  PDF
Fabio Alves Gomes de Oliveira, Mariana Santiago Tavares
 
v. 10, n. 1, jan./abr. 2017 Elementos para uma educação pública com qualidade social Resumo  PDF
Felix Barbosa Carreiro
 
v.12, n.2, maio/ago.2019 Gravidez na Adolescência: suas implicações na adolescência, na família e na escola Resumo  PDF
Lívia Santos Rodrigues, Maria Vanuzia Oliveira da Silva, Maria Amábia Viana Gomes
 
v.12, n.1, jan./abr.2019 O pacto pela venda da escola pública no Pará Resumo  PDF
Marcelo Ribeiro de Mesquita, Wladirson Ronny da Silva Cardoso
 
v.6, n.1, jan./jun. 2013 O sagrado e o profano na educação: um estudo do imaginário religioso na escola pública Resumo  PDF
Alberes de Siqueira Cavalcanti
 
v.11, n.2, maio/ago.2018 Discutindo processos de aprendizagem e de escolarização de crianças em tratamento para câncer e atendidas na classe hospitalar Resumo  PDF
Jucélia Linhares Granemann de Medeiros
 
v. 10, n. 4, Dossiê Temático 2017 Das diferenças às desigualdades: reflexões em torno das relações de gênero e sexualidade na escola Resumo  PDF
Júlio César de Oliveira Santos
 
v. 10, n. 3, set./dez. 2017 Vygotsky: uma base teórica para a proposta do ensino por meio de ciclos Resumo  PDF
Tarcísio Renan Peireira Sousa Resende, Igor Araújo de Souza, Gisele Silva Lira de Resende
 
v. 10, n. 1, jan./abr. 2017 Escola e Pomitafro: uma festa como uma identidade de uma cidade Resumo  PDF
Marcos Teixeira de Souza
 
v. 10, n. 1, jan./abr. 2017 O cultivo da liberdade na Pedagogia de Tosltói Resumo  PDF
Luciana Fernandes Teixeira
 
v.9, n.2, jul./dez. 2016 CONCEPÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA INTEGRAL ENTRE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I Resumo  PDF
Maryna dos Santos Nascimento, Ludgleydson Fernandes de Araújo
 
v.9, n.2, jul./dez. 2016 REFLEXÕES SOBRE AS RECORRENTES JUSTIFICATIVAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Resumo  PDF
Alessandra Victor do Nascimento Rosa, Valdeney Lima da Costa, Flávia Russo Silva Paiva
 
v.13, n.1, jan./abr.2020 Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS) no currículo do ensino médio de tempo integral: uma análise a partir da percepção dos professores de uma escola do município de Redenção/CE Resumo  PDF
Joana Elisa Röwer, Annie Ribeiro Madeira
 
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