Pesquisa


 
Edição Título
 
v.12, n.3, Dossiê Temático, set./dez.2019 O neoliberalismo no Ensino Superior: “sobrevivendo nas ruínas Resumo  PDF
André Dioney Fonseca
 
v.9, n.3, Edição Especial 2016 ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: um estudo com universitários ribeirinhos do Piauí Resumo  PDF
Fauston Negreiros, Ellery Henrique Barros da Silva, Jennifer Alves Lima
 
v.9, n.3, Edição Especial 2016 METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: uma experiência de qualidade no ensino superior de Administração Resumo  PDF
André Gobbo, Bernadette Beber, Simoni Urnau Bonfiglio
 
v. 10, n. 4, Dossiê Temático 2017 Entre as políticas de inclusão e as estratégias: as experiências de pessoas trans* no ensino superior Resumo  PDF
Amurabi Oliveira, Keo Silva
 
v. 6, n. 2, jul./dez. 2013 A prática pedagógica dos docentes universitários na formação de professores da educação básica para a inclusão escolar dos alunos com deficiência Resumo  PDF
Cristiane da Silva Santos
 
v.6, n.1, jan./jun. 2013 A avaliação da aprendizagem no ensino superior: práticas avaliativas dos professores do curso de Pedagogia da UESB - Campus de Jequié Resumo  PDF
Cacia Cristina França Rehem
 
v.6, n.1, jan./jun. 2013 Em cena, o movimento estudantil acadêmico no Maranhão: 1930-1950 Resumo  PDF
Márcia Cordeiro Costa
 
v.6, n.1, jan./jun. 2013 Professores do ensino superior: processos de desenvolvimento profissional e a base de conhecimentos para a docência Resumo  PDF
Amali de Angelis Mussi
 
v. 6, n. 2, jul./dez. 2013 Professores do ensino superior: trajetórias e saberes Resumo  PDF
Ana Paula Pereira Arantes, Raimunda Abou Gebran
 
v.8, n.1, jan./jun. 2015 A utilização do mapa mental como ferramenta facilitadora no desenvolvimento da habilidade da escrita Resumo  PDF
Ana Lucia Alexandre de Oliveira Zandomeneghi, André Gobbo, Simoni Urnau Bonfiglio
 
v.7, n.1, jan./jun. 2014 Educação inclusiva no ensino superior: análise de políticas educacionais para a pessoa com deficiência na Universidade Federal do Maranhão Resumo  PDF
Nilma Maria Cardoso Ferreira
 
v.7, n.1, jan./jun. 2014 Política Pública da Educação do Campo: resistência(s) e contradições Resumo  PDF
Ivanalda Dantas Nóbrega Di Lorenzo
 
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