Pesquisa


 
Edição Título
 
v.13, n.2, maio/ago.2020 Entrelaços da Educação Popular e Educação do Campo: tecendo olhares para o campo a partir do Sul Resumo  PDF
Gildivan Francisco das Neves, Severino Bezerra da Silva, Patrícia Cristina de Aragão
 
v.5, n.1, jan./jun. 2012 A implantação da política pública compensatória: proposições e impactos do PRONERA no Estado do Maranhão via o MST Resumo  PDF
Helianane Oliveira Rocha, Ilzeni Silva Dias
 
v.14, n.2, maio/ago. 2021 O saber de comunidades tradicionais acerca do uso e preservação de sementes crioulas Resumo  PDF
Verônica Klepka, Marcos Sales Ferreira Ferreira, Rodrigo dos Santos Crepalde
 
v.9, n.1, jan./jun. 2016 Projeto Político Pedagógico para a Educação Básica no Campo na Perspectiva do Materialismo Histórico Dialético Resumo  PDF
Marinalva Sousa Macedo, Adelaide Ferreira Coutinho
 
v.5, n.2, jul./dez. 2012 PRONERA E CULTURA CORPORAL: uma análise da trajetória da Educação Física nos projetos de formação de educadores e educadoras do campo, no estado do Maranhão Resumo  PDF
Aline Silva Andrade Nunes
 
v.5, n.2, jul./dez. 2012 PROBLEMATIZANDO A IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO: a educação do campo Resumo  PDF
Maria Dorath Bento Sodré, Antônio Dias Nascimento
 
v.8, n.1, jan./jun. 2015 A construção do Projeto Politico Pedagógico das escolas do campo: contribuições teórico-práticas para a realidade maranhense Resumo  PDF
Marinalva Sousa Macedo
 
v.7, n.1, jan./jun. 2014 Política Pública da Educação do Campo: resistência(s) e contradições Resumo  PDF
Ivanalda Dantas Nóbrega Di Lorenzo
 
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