Textos, Leitura e Memória: estudos sobre interpretação textual
Palavras-chave:
Leitura. Textos. Memória. Compreensão. Conhecimento.Resumo
Através de nossa vivência e relação com o mundo, armazenamos informações que nos são úteis para a leitura dos mais diferentes tipos de textos. O que torna uma produção textual compreensível não é apenas o seu vocabulário, mas a representação da realidade compartilhada pelos agentes autor e leitor tanto nos aspectos da temática proposta, quanto nos estruturais. Nesse processo cognitivo, há um rastreamento de protótipos e um levantamento de variáveis e hipóteses para que a compreensão de um texto se dê de maneira satisfatória. Este artigo de revisão toma por base os estudos da Linguística Textual e tem por objetivo discutir o papel da memória para a compreensão de textos e aquisição de conhecimentos.
Palavras-chave: Leitura. Textos. Memória. Compreensão. Conhecimento.
TEXTS, READING AND MEMORY: studies on textual interpretation
Abstract
Through our experience and relationship with the world, we store information that is useful to read the most different types of texts. A textual production is comprehensible not only due to its vocabulary; it also includes the representation of the reality shared by the agents - author and reader - both including the proposed theme and structural aspects. In this cognitive process, one tracks prototypes and survey variables and hypotheses so that the comprehension of a text is satisfactory. This review paper is based on Textual Linguistics studies and aims to discuss the role of memory in text comprehension and knowledge acquisition.
Keywords: Reading. Text. Memory. Understanding. Knowledge.
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Referências
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