, Universidade Estadual do Ceará Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Brasil

• Afluente: Revista de Letras e Linguística v.4, n.12, maio/ago. 2019 - Seção Livre
  UMA ANÁLISE CRÍTICA DA COMPOSIÇÃO MULTIMODAL DO GÊNERO INFOGRÁFICO EM PROPOSTAS DE REDAÇÃO DO ENEM
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