Perfil do autor

Lins, Élida Ferreira, Universidade de Pernambuco

  • v. 1, n. 2, jul./set. 2016 - Seção Temática: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura: a pesquisa, a teoria e o método
    Os gêneros textuais/discursivos como mediadores do complexo processo de ensino-aprendizagem de língua materna por meio de sequências didáticas
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